Avaliação Final 2007

Projeto Tempo de Leitura

Durante esse ano de trabalho, os educandos foram incentivados a desenvolver as habilidades de oralidade e escrita, propondo produção de textos orais e escritos a partir de leitura de livros de cordel e livros infantis, escuta e leitura de letra de música, exibição de filme e documentário, participação em dinâmicas, dramatizações e rodas de conversa sobre as leituras realizadas, a realização de atividade de intercâmbio com alunos e monitores do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil da cidade. E, na culminância do projeto, a apresentação do relatório com resultados alcançados, homenagem a todos os alunos pela participação e sorteio de livros. Na oportunidade foi verificado envolvimento positivo dos alunos em todas as atividades propostas em sala de aula, “tempo de leitura semanal”, quando foram contabilizados cento e quarenta e cinco (145) livros emprestados aos trinta e seis (36) alunos envolvidos. Foi verificado que cinco (05) alunos chegaram a ler entre dez (10) e quatorze (14) livros e que, todos os sessenta e nove (69) títulos disponibilizados foram devolvidos em perfeito estado de conservação. Assim, os objetivos propostos foram amplamente alcançados e mais um grupo de leitores ativos leva suas experiências positivas para sua família / comunidade / vida.